1、人文素质包括4个方面的内容： (1)具备人文知识。

(资料图)

2、人文知识是人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。

3、 (2)理解人文思想。

4、人文思想是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

5、同科学思想相比，人文思想是有很强的民族色彩、个性色彩和鲜明的意识形态特征。

6、人文思想的核心是基本的文化理念。

7、 (3)掌握人文方法。

8、人文方法是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法。

9、人文方法表明了人文思想是如何产生和形成的。

10、学会用人文的方法思考和解决问题，是人文素质的一个重要方面。

11、与科学方法强调精确性和普遍适用性不同，人文方法重在定性，强调体验，且与特定的文化相联系。

12、 (4)遵循人文精神。

13、人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

14、人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。

15、 怎样提高人文素养呢： 第一，要确立做人的基本品德。

16、其核心有三点：知耻、守信和气节。

17、一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。

18、保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。

19、如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢?气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

20、要做到这三点不容易啊!第二，审美情趣与艺术精神的培养。

21、艺术潜移默化地影响人，一个人的艺术审美情趣是很能体现他的品德高尚还是低下。

22、中国传统文化也是非常注意哲理与艺术修养的结合。

23、中国的艺术有非常丰富的内涵，在一首诗、一幅画中往往隐藏着丰富的哲理。

24、 第三，是应对环境的问题。

25、所谓应对环境的能力，就是潇洒地对待人生。

26、《荀子·宥坐》有：“君子之学，非为通也，为穷而不困，忧而意不衰也，知祸福始终而心不惑也。

27、 ”所谓“通”，就是飞黄腾达;“穷”即遇到坎坷，不顺利。

28、 第四，要注意涵养功夫和仪表风度。

29、这是内外两个方面的。

30、仪表是外在的，涵养是内在的。

31、涵养功夫里最关键的就是一个谦虚的问题，虚心地待人接物。

32、《周易》里边就讲到“人道恶盈而好谦”。

33、“盈”就是自满。

34、如果你自满的话，就接受不了新的观点、好的建议，就不会提高了。

35、 第五，人文素养要落实到对于生命的意义和人生价值的认定中。

36、范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就表现了这样一种精神，以及一种对生命意义、人生价值的认识。

37、这也就是人文素养最后的落脚点。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。